Uma aula de artes marciais, dependendo da luta, é muito mais do que exercício físico. Disciplinas como Judo, Karate e Jiu Jitsu possuem diversas técnicas que devem ser ensinadas de forma progressiva, pois formam um conteúdo formal de cada graduação.
Por isso, ter um registro correto do que foi ensinado na aula é fundamental para se montar um programa de ensino e assim ter um equilíbio nas matérias dadas. Sim, é praticamente o mesmo que qualquer professor de matemática ou português faria.
O Diário de aula.
Então no DojoWeb você pode usar o Diário de Aula para isto. Nele, você terá os alunos cadastrados na Grade de Aula que criou o Diário, para dar as presenças. Além disso, poderá colocar os visitantes e prospecções.
Para nosso caso, você também terá um campo para colocar “O que foi feito”. É nesse espaço que você poderá descrever como foi a aula, técnicas ensinadas, ocorrências ou qualquer outro fato importante de ser registrado naquela aula de artes marciais.
Uma vez que você tem esse registro, poderá sempre procurar pelas aulas anteriores qual o conteúdo foi dado, para quem ou ainda qual professor deu a aula. Este recurso é muito bom também se não é você quem deu a aula, mas precisa saber o quê os outros professores ensinaram e mesmo em outros locais!
Aliás, como neste registro você poderá marcar as presenças dos alunos, este dado contribui também para os exames de graduação, uma vez que em nosso software você pode configurar quantas presenças são necessárias em cada faixa para um aluno estar apto para fazer o exame.
Portanto, ter um diário de aulas bem preenchido não é apenas uma questão burocrática. Ela ajuda a desenhar um programa de ensino e saber se ele está sendo seguido, evita a repetição excessiva de conteúdo e ainda ajuda na evolução das graduações dos alunos.
Perguntas frequentes
É uma ferramenta que permite aos professores registrar os alunos presentes, visitantes, prospecções e descrever detalhadamente o conteúdo ensinado em cada aula de artes marciais.
Garante o controle pedagógico, ajuda a montar um programa de ensino estruturado e mantém o equilíbrio nas matérias ministradas, funcionando de forma similar ao planejamento de disciplinas escolares tradicionais.
O sistema vincula os alunos cadastrados diretamente à grade criada para o diário, facilitando a chamada e o acompanhamento prático do desenvolvimento da turma.
Não. A ferramenta também permite o cadastro e o acompanhamento de visitantes e pessoas em fase de prospecção que participam das atividades.